Тревожность среди подростков растёт во всём мире, и новые исследования предлагают взглянуть на эту проблему с неожиданной стороны. Марк Хансон (Mark Hanson) и Питер Глюкман (Peter Gluckman) исследуют, как материнский стресс, качество ухода и ранние условия окружающей среды могут влиять на развитие мозговых систем, регулирующих эмоции и исполнительные функции у детей.
Методы исследования
Учёные анализируют, как условия окружающей среды на самых ранних этапах жизни, начиная с пренатального периода, могут формировать развивающийся мозг ребёнка. Они подчёркивают, что ранние экологические сигналы могут «подготовить» детей к будущим невзгодам, но если ожидаемые угрозы не реализуются, это может привести к тревожным расстройствам, особенно в подростковом возрасте.
Результаты исследования
Растущие данные показывают значительный рост тревожных расстройств среди подростков в возрасте от 12 до 19 лет. Исследования указывают на то, что более широкие социальные факторы и условия развития способствуют растущей распространённости тревожности среди подростков.
По словам авторов, несоответствие между ранними ожиданиями и жизненным опытом, усугубляемое быстрыми социальными и технологическими изменениями, может приводить к усилению борьбы с психическим здоровьем среди молодёжи.
Заключение
Для решения проблемы необходимо применять подход, учитывающий всю жизнь человека, включая поддержку родителей и попечителей, а также годы раннего детства. Политики в области здравоохранения, образования и социального обеспечения должны работать вместе, чтобы разработать эффективные превентивные меры и помочь тем, кто уже пострадал от тревожных расстройств.
Литература.
“Growing anxious–Are preschoolers matched to their futures?” by Mark A. Hanson et al. Science
