Долгое время считалось, что нравственность является врожденным качеством, присущим человеку с рождения. Однако недавнее международное исследование, охватившее более 1000 младенцев в возрасте от 5,5 до 10,5 месяцев, показало, что это не так.
В рамках эксперимента младенцам демонстрировали сценарии с персонажами, ведущими себя по-разному: либо помогая другому персонажу подняться на холм, либо мешая ему и толкая вниз. Затем детям предлагали выбрать между двумя персонажами.
Предыдущие исследования показывали, что младенцы предпочитают персонажей, которые ведут себя просоциально. Однако новое исследование выявило, что около половины детей выбирали персонажей, мешающих другим. Это свидетельствует о том, что младенцы до десяти месяцев не способны различать морально хорошие и плохие поступки.
Профессор Маркус Паулюс, заведующий кафедрой психологии развития и психологии образования в Мюнхенском университете, подчеркивает: «Нет никаких доказательств врожденной нравственности. Дети до десяти месяцев еще не способны отличить хорошее действие от плохого».
Исследование проводилось 40 исследовательскими группами по психологии развития со всего мира, специализирующимися на наблюдении за поведением детей в экспериментальных условиях.
Эти результаты ставят под сомнение устоявшиеся представления о развитии нравственности и открывают новые перспективы для дальнейших исследований в области психологии развития.
Литература.
“Infants’ Social Evaluation of Helpers and Hinderers, A Large Scale, Multi-Lab, Coordinated Replication Study” by Markus Paulus et al. Developmental Science
